Способ легкого изучения любой науки, на базе способа изучения ин-яза Опции

[Хожаев С.М.]

После окончания Бауманки решил выучить английский.
Пошел на хорошие курсы Ин-Яза.
Учили нас по учебнику Бонк.
Несколько поколений по этой методики отучились.
Занятия были 3 раза в неделю.
Если сравнить объем знаний, который я получил за это время в Вашингтоне, то в Вашингтоне за 3 месяца я выучил в сотни раз больше, чем в Ин-Язе.

Начинающим предлагаю начать с детской обучалки на CD - это Triple Play Plus.
На начальном этапе обучения английскому очень помогает.
Скачать можно здесь.
https://drive.google.com/drive/folders/1zQp...5WmysohR1afbLuY

Только надо чтобы или на CD записали, а если нет CD-ROM, то есть программа, которая создает на винчестере участок, который комп воспринимает, как CD-ROM.

Английскому обучают преподаватели по методикам, созданным для преподов.
И мне эти методики не нравятся.
Мне даже обучение в МГИМО (хотя это лучшая школа) не очень понравилось.
Мне сказали, что я слишком привередлив.
А моя претензия была в том, что я к Новому году (через 4 месяца) не смог все понять, когда говорил по телефону.
Оказалось, что для английского понимать по телефону - самое сложное.
И то, что я, через 4 месяца, смог понимать по телефону хотя бы частично, я уже опередил всех своих в группе.
Опередил тех, кто окончил английскую школу, 6 месяцев работал в Индии или ЮАР.
За такое же время обучения в ИнЯзе, я вообще ничего не мог.
В чем проблема?
А преподавать надо не язык, а лингвистику.
А лингвистов то хороших мало.
Пришлось создавать свою методику.
Выложил свой диплом Вашингтонского филиала МГИМО здесь:
https://vk.com/public218291405
P.S.
Пример из Бонк, 1 часть стр. 413
I should like to go there, too = Мне бы хотелось туда пойти тоже.
А как бы мы сказали? Как нам привычнее?
I should like to go there, too = Мне бы хотелось пойти туда тоже.
Учебник вроде и хорош, но он весь в таких мелких запинках. Как будто умышленно проставленных.
А это плохо отражается на освоении языка.

[Хожаев С.М.]

Как и обещал.
Суть способа.
В таблицах Excel Колонка "A" - фразы в столбик.
1. Каждая фраза в одной ячейке.
Первая строка ячейки - иностранный (у меня - английский) язык.
Вторая строка - русский перевод фразы.

2. Если фраза связана с морем - она синяя.
Если про лес, зелень - зеленая.
И т.п.

3. Нельзя располагать рядом фразы одного цвета или близкого оттенка.

4. Желательно, трудное слово выделить.
Например жирным или курсивом.
И перевод этого слова (ниже) нужно выделить аналогично.
Можно выделить другим цветом.
Тогда смысл и значение этого слова осядут в активе.

5. Ученик читает вслух иностранные фразы.
Также прослушивает учителя или в текст-ридере (например, в Гуугл-переводчике).

6. У меня готовы 4500 фраз на английском на букву A.
Читает ученик вслух.
Учить не надо.

В час читается 100-200 фраз.
Т.е. на все 4500 фраз надо не более 45 часов.

7. Затем читает второй раз и все фразы, которые ему знакомы, он переносит правее, в колонку "B".

8. Перед тем, как читать колонку "A" - в 3-й раз, между колонками A и B вставляется еще одна колонка и туда снова перемещаем понятные фразы из колонки А.

В итоге получается, что в левой колонке - самые трудные фразы.
А в правой колонке C - самые легкие фразы.

Зубрить трудные фразы, которые остались в левой колонке, не обязательно.

Когда ученик перейдет к словарю на букву B, затем на C, затем на D ... и дойдет до букв X, Y, Z, трудные фразы осядут в голове сами.
P.S.
Когда проработаете все фразы на букву "А", напишите мне на почту.
Скажу, что делать далее.